В Туве стартовали мероприятия в рамках съезда педагогического сообщества республики. Календарь событий возглавили «Педагогические чтения» в ТувГУ
Сегодня, 7 февраля, в Туве началась работа съезда педагогического сообщества. В течение четырех дней пройдут самые разные мероприятия - Дни открытых дверей, дискуссионные площадки, пленарные заседания и др. Участие в них принимают образовательные организации республики – техникумы, колледжи, школы и курирующие их министерства. Тувинский госуниверситет, как кузница педагогических кадров играет важную роль в работе съезда. На площадке вуза состоятся: круглый стол, открытые занятия, ознакомительные мастер-классы, дискуссии. Кроме того, ученые, преподаватели и студенты, а также выпускники ТувГУ выступят на всех площадках. Так, первое мероприятие в календаре событий съезда - республиканская научно-практическая конференция «Педагогические чтения», которая состоялась в главном корпусе Тувинского госуниверситета. Доклады участников – школьных учителей и преподавателей вуза приурочены 200-летию Константина Ушинского, а также Году педагога и наставника. Аудиторию приветствовали ректор ТувГУ, профессор Ольга Хомушку и заместитель министра образования и науки РТ Владимир Монгуш. Они и открыли работу конференции. « Эта неделя посвящена педагогике, педагогическим наукам, учителям. И неслучайно 2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника. Мне кажется это хорошо перекликается с тем, что у нас в Туве 2023 – Год народной сплоченности. Объединение и единение в обществе возможно только благодаря наставничеству, только благодаря тому, что старшее поколение передает младшим свои знания, опыт и умения », - отметила ректор. Собравшиеся в актовом зале, а также подключившиеся онлайн обсудили эффективные механизмы реализации образовательного процесса в Республике Тыва. Говорили о роли педагога-наставника в современном мире, перспективах развития наставничества в школе-ссузе-вузе, истории и становлении педагогического образования в Тува и сопредельных территориях, методической деятельности. Докладчики-педагоги делились материалами из опыта работы. Часть выступлений была посвящена и педагогическому наследию писателя, основоположника научной педагогики в России Константина Ушинского . Об архивных материалах первых педагогов Тувы в Национальном музее РТ рассказала Анна Дыртык-оол, методист музея. Наталья Донгак, воспитатель кадетского класса Тувинского кадетского корпуса поделилась опытом работы в направлении военно-патриотического воспитания в условиях модернизации ТТК. Доцент Кызылского пединститута ТувГУ Чечена Ондар выступила с докладом о родной кафедре педагогики и методики дошкольного и начального образования – истории и современности. Тема доклада учителя биологии Тээлинской школы Чечекей Шыырап была посвящена наставничеству в общем образовании. В пример педагог привела своего школьного учителя Далаа Шыырапа, который сыграл важную роль в воспитании и развитии всех своих учеников. « Наставничество является главным направлением работы и с молодыми учителями, - считает Чечекей Шыырап. - Для преодоления периода адаптации, раскрытия и повышения творческого потенциала, развития лидерских качеств ». По мнению учителя русского языка и литературы школы №2 пгт Каа-Хем Айсуу Монгуш, ведение читательского дневника формирует читательскую культуру школьников . Педагог поделилась, что, заполняя такой дневник ребенок учится делать выводы из прочитанного, это помогает ему лучше запомнить и понять произведение, сформировать навыки работы с текстами художественных произведений. Сай-Суу Куулар, учитель Ийской школы Тоджинского кожууна в своем докладе «Роль родного языка в развитии школьника» отметила, что 54% опрошенных ею респондентов признались, что плохо владеют родным языком. Но несмотря на существующие проблемы в республике ведется работа по сохранению и развитию тувинского языка. Так, создан Институт развития национальной школы, а в ТувГУ разработана «Программа развития тувинского языка». Выступление докладчицы отметил другой участник конференции – Аркадий Панькин, доктор педагогических наук, профессор Калмыцкого педагогического университета имени Б.Б. Городовикова. Ученый-педагог дистанционно присоединился к работе «Педагогических чтений» с докладом «Проектирование национально-региональных образовательных систем на основе принципа этнокультурной коннотации». После всех выступлений участники чтений приступили к обсуждению докладов. А далее в этот же день съезд педагогического сообщества в ТувГУ продолжился работой круглого стола «Становление и развитие педагогического образования Республики Тыва: история и современность».
