Роль психологической службы в оптимизации благоприятного климата в школе, СУЗе, вузе. В ТувГУ прошла одна из завершающих площадок съезда педагогического сообщества Тувы
Дискуссионная площадка «Региональная психологическая служба образования и ее роль в оптимизации благоприятного климата образовательной организации» стала сегодня, 10 февраля, центром притяжения для педагогов-психологов, учителей–дефектологов, логопедов, специалистов Управления образования. Участие также приняли представители министерства образования РТ, министерства здравоохранения РТ, министерства труда и социальной политики РТ, Аппарата Уполномоченного по правам ребенка в РТ и преподаватели, студенты ТувГУ. Площадка психологов завершает цикл мероприятий в рамках съезда педагогического сообщества Республики Тыва, посвященного Году педагога и наставника . Перед началом работы для гостей была проведена экскурсия по Институту здоровья ТувГУ. Студенты-психологи вуза – активисты волонтерского отряда «Сагыш эмчизи» подробно рассказали старшим коллегам о работе каждого медицинского кабинета профилактория – ЛФК, УЗИ, зона лечебного массажа, физиотерапия, стоматология, гинекология, гипокситерапия. « Специальный аппарат «Гипоксикатор Эверест-1» для лечения, реабилитации, профилактики различных состояний здоровья, - говорит сотрудник Центра функциональных состояний человека, кандидат биологических наук Аяна Ондар. – Этот газ проникает во все клетки и оказывает адаптивно-тренирующий эффект. Тренирует митохондрии – энергетические станции клеток. Ощущение при работе аппарата – будто взбираешься на гору. К нам часто ходят пациенты, страдающие от заболеваний сердечно-сосудистой системы, и которым надо восстановиться после коронавирусной инфекции ». Работу дискуссионной площадки открыла ректор университета, профессор Ольга Хомушку. « Для нас с вами давно назрела необходимость встретиться в таком широком формате и поговорить о сегодняшних проблемах. Призываю всех к дискуссии, к обсуждению. Почему возникла именно такая идея площадки – вы сами знаете, что дети всегда были самой уязвимой частью общества. А когда происходят проблемы общемирового плана, не говорю уже о семейных проблемах, естественно на них это отражается в первую очередь », - подчеркнула ректор. О психологическом комфорте в образовательной организации как основе для гармоничного развития личности обучающегося рассказала Альбина Монгуш, директор Республиканского центра психолого-медико-социального сопровождения «Сайзырал». С докладом выступила руководитель Психологической службы вуза, старший преподаватель кафедры психологии, врио директора Института здоровья ТувГУ Сырга Момбей-оол. Она обозначила тенденции и актуальные задачи психологической службы высшего образования, подробно остановилась и на проделанной работе в подразделении вуза. Выступление молодого ученого-психолога вызвало интерес у аудитории. Так, Ольга Хомушку внесла предложение министерству образования РТ организовать профилактические мероприятия по предотвращению эмоционального, профессионального выгорания педагогов и особенно психологов. С актуальной темой о предотвращении и профилактике конфликтов, буллинга к коллегам обратился Айдаш Наваждай, педагог-психолог школы №8 г. Кызыла, главный внештатный психолог системы образования РТ. Специалист поделился методами работы и презентовал игру «Без буллинга», которую разработал совместно с коллегами – столичными педагогами, психологами. О роли психолого-педагогического консилиума по созданию оптимальных условий обучения, адаптации обучающихся рассказала Юлия Дзелзаина, педагог-психолог школы №1 им. Ю.А. Гагарина с. Сарыг-Сеп. Заведующий кафедрой психологии ТувГУ, руководитель Центра дистанционного обучения, доцент, к.психол.н. Чочагай Монгуш в своем докладе отметила основы подготовки педагогов-психологов в системе высшего образования в рамках профессионального стандарта «Педагогпсихолог (психолог в сфере образования)». Работа всех дискуссионных площадок этого дня перетекла в пленарное заседание съезда, которое состоялось в Национальном музыкально-драматическом театре Тувы.
